Artiklen “Læring med vilje i projektet” af Mogens Frank Mikkelsen, en erfaren civilingeniør med 20 års erfaring i projektledelse, sætter fokus på læring som en integreret del af projektledelse. Mikkelsen, der også har fem års erfaring som coach og mentaltræner samt seks års undervisning i projektledelse, argumenterer for, at projektledelse ikke kun er en teknisk disciplin men også en menneskelig en, hvor læring og udvikling spiller en central rolle.
Mikkelsen introducerer en model, der opdeler læring i projektledelse i fem niveauer: Viden, Færdigheder, Kompetencer, Forståelse af Projektet og Projektmodenhed. Han understreger, at disse niveauer er afgørende for gevinstrealisering og værdiskabelse i projektledelse. For eksempel er viden om tekniske specifikationer og markedet nødvendig for projektets succes, mens færdigheder i kommunikation og kreativitet er afgørende for effektiv udførelse af projektet.
Men det stopper ikke der. Mikkelsen påpeger, at det også er vigtigt at kunne anvende denne viden og disse færdigheder i en given kontekst for at opnå projektledelse benefit. Dette er, hvad han kalder kompetencer. Forståelse af projektet, som indebærer en dybdegående indsigt i projektets formål og interessenter, er også afgørende for gevinstrealisering. Endelig taler han om projektmodenhed, som er organisationens evne til effektivt at afvikle projekter, og hvordan en høj grad af dette kan føre til mere effektiv gevinstrealisering og værdiskabelse i projektledelse.
Mikkelsen går også i dybden med projektlederens rolle i denne læreproces. Han mener, at projektlederen skal være en rollemodel for læring og aktivt fremme en kultur, hvor læring er en integreret del af projektets livscyklus. Dette er afgørende for projektledelse benefit, da det skaber et miljø, hvor teamet konstant stræber efter forbedring og innovation.
Artiklen berører også vigtigheden af feedbackmekanismer, kompetenceudvikling og adressering af organisationens læringsbehov. Mikkelsen argumenterer for, at disse elementer er centrale for gevinstrealisering og værdiskabelse i projektledelse, da de sikrer, at læring ikke kun er en engangsaktivitet, men en kontinuerlig proces.
Sammenfattende giver “Lær med vilje i projektet” en omfattende forståelse af, hvordan læring kan integreres i projektledelse for at sikre gevinstrealisering og skabe værdi. Ved at fokusere på disse aspekter kan man opnå en højere grad af projektledelse benefit og værdiskabelse i projektledelse. Læs hele artiklen her: Lær med vilje i projektet